Předmětem projektu byla realizace destigmatizačních a preventivních aktivit spojených s problematikou psychiatrických onemocnění ve spektru poruch příjmu potravy (mentální anorexie, mentální bulimie, záchvatovité přejídání aj.). Cílem projektu bylo pomoci lidem s poruchami příjmu potravy k tomu, aby aktivně vyhledávali odbornou psychiatrickou a nutriční péči/terapii, podpořit je v motivaci v léčbě setrvat a vrátit se tak zpět do civilního života. Sekundárním záměrem bylo posílit prevenci v oblasti problematiky poruch příjmu potravy, a to různými, převážně interaktivními a moderními vzdělávacími a informačními formami.

Hlavním cílem projektu byla podpora změny přístupu k lidem s duševním onemocněním, konkrétně s poruchami příjmu potravy. O tuto změnu jsme usilovali prostřednictvím profesního vzdělávání pro pracovníky Anabell a prostřednictvím vzdělávání pro účastníky svépomocných skupin. 

Projekt byl realizován pro pracovníky a dobrovolníky působící na pracovišti Kontaktní centrum Anabell Praha. Tvořily jej aktivity k rozvoji kvality poskytované sociální služby a prohlubování kvalifikace jednotlivých pracovníků pražského týmu. Součástí projektu byly analýza vzdělávacích potřeb, analýza kvality sociálních služeb prostřednictvím podpory inspektorů kvality sociálních služeb nebo supervize. 

Projekt byl realizován ve Středočeském kraji. Jeho obsahem byla tvorba vzdělávacího bloku, sestávajícího z dvoudenního semináře Tři Pé aneb Poruchy Příjmu Potravy 1. k psychosociálním souvislostem a dvoudenního semináře Tři Pé aneb Poruchy Příjmu Potravy 2. k nutričním a zdravotnickým souvislostem poruch příjmu potravy. Na toto vzdělávání navazovala odborná stáž přímo na pracovišti Anabell v Praze. 

Součástí projektu byla skupinová práce odborníků na vývoji metodiky pro výuku zdravého životního stylu na ZŠ Jihomoravského kraje. Výstupem projektu byl jednodenní vzdělávací blok s akreditací MŠMT pro pedagogické pracovníky škol a vydání Základní metodiky zaměřené na nové metody výuky zdravého životního stylu ve školách.